Vzdelávanie pre 21. storočie
Prečo sme sa zapojili do kurikulárnej reformy?
Aj my v škole cítime, že vzdelávanie potrebuje zmenu. Vieme, že dnešný obsah učiva a tradičné metódy už deťom nestačia. Učenie je často preplnené množstvom faktov, ktoré si musia pamätať naspamäť, no nevedia ich uplatniť v praxi. Navyše, veľa informácií v učebniciach už nezodpovedá realite a modernému životu.
Chceme to robiť inak – nielen kritizovať, čo nefunguje, ale hľadať riešenia a spôsoby, ako deťom skutočne pomôcť. Veríme, že zapojením sa do kurikulárnej reformy dokážeme nastaviť vyučovanie tak, aby bolo zmysluplné, prepojené s reálnym životom a lepšie reagovalo na potreby našich žiakov.
Sme škola rodinného typu, kde sa vieme každému žiakovi individuálne venovať. Preto máme skvelú príležitosť prispôsobiť podmienky vzdelávania konkrétnym deťom, podporovať inklúziu a vytvárať školu ako malú spoločnosť založenú na rešpekte a rozmanitosti.
Ako chceme učiť?
- využívať moderné a zážitkové formy vyučovania (tematické bloky, projektové a zážitkové učenie),
- viac spolu s deťmi objavovať, skúmať a prežívať, namiesto memorovania,
- viesť ich k hodnotám ako empatia, úcta, láskavosť, rešpekt a pomoc druhým,
- prepojiť učenie s reálnym životom a rozvíjať zručnosti, ktoré deti naozaj využijú.
Digitálne zručnosti
Hoci dnešné deti vyrastajú s mobilmi a tabletmi, často ich využívajú iba ako hračky. Chýba im schopnosť využiť technológie v prospech učenia či každodenného života – napísať správu, vyhľadať si informácie, pracovať s textom či bezpečne fungovať v online prostredí. Chceme ich učiť technológie používať rozumne, nie ich zneužívať.
Čo nás motivovalo?
Vieme, že zavádzať zmeny nie je jednoduché, ale vítame podporu od NIVaM, RCPU aj spoluprácu so školami, ktoré idú rovnakou cestou. Naši učitelia a vychovávatelia vnímajú potrebu zmeny, neustále sa vzdelávajú a získané poznatky uplatňujú priamo vo vyučovaní.
Čo očakávame od nového kurikula
- posun od úplného memorovania učiva k rozvoju kompetencií a praktických zručností,
- podporu vnútornej motivácie detí učiť sa a radosť z poznávania,
- rozvoj vytrvalosti, odolnosti, schopnosti zvládať chyby a učiť sa z nich,
- väčšiu slobodu pri výbere tém a metód,
- nové formy hodnotenia, ktoré zohľadnia individuálne možnosti žiakov,
- kvalitnú spoluprácu učiteľov, rodičov a štátu pre lepšie fungovanie školstva.
Zmeny prinášajú aj obavy – sú spojené s neistotou a výzvami. No veríme, že ak sa odvážime vykročiť z komfortnej zóny, posunieme sa ďalej a naše deti získajú vzdelanie, ktoré ich pripraví na život v modernej spoločnosti.